Vi är tydligen sämst på att fylla i utvärderingarna på skolans utvärderingssajt.

Det känns inte kul.

Alla i SPELIT08a ska omedelbart gå in på utvärderingssajten och göra alla utvärderingar.

Tack för att ni kastar er över denna uppgift.

The test length is 180 minutes. No breaks.

Please bring something to eat or drink. We will be in skrivsalen.

You are free to use an English dictionary. We will have a few that you can borrow, bur bring one if you have one.

At the test you will be given an article and an essay assignment. Before the test you should also be reminded of the following:

Download (PDF, 1.38MB)

To watch the Simpson’s episode about Poe’s the Raven, click here.

One of the greatest pieces of literature to come out of America is, to my mind, The Raven by Edgar Allan Poe. The poem has beautiful language, but also a very intriguing story that leaves the reader wondering about questions like love and loss.

The Raven is widely known and quite popular, although some of the words in the poem are old. There is also some references to old myths and gods like Pallas (Athena), which would make it easy to think that most people wouldn’t like it.

Assignment
Discuss some (or all) of the questions below:
1. What is your reaction to the poem?
2. What, if anything, does the poem tell you?
3. How would you explain the poem’s popularity?
4. What examples of “old language” did you find in the poem? Why did he use such strange words? (Please also give a list of examples of diificult words with their synonyms, or Swedish translations).

Skriv en kort beskrivning av romantiken. Utgå från min inledande beskrivning men sök även information på Internet.

Beskriv epoken, historiska händelser och minst fem (5) stora författare.

Tid till detta 20 minuter.

Om romantiken i Tyskland
Johan Ludwig Goethe
Friedrich Schiller
Nazisternas Buchenwald
är också Goethes Buchenwald

Goethe och Napoleon
Beethovens kärleksbrev

G-UPPGIFTER
1. Läsa sidan 101-134 i Den levande litteraturen av Ulf Jansson. Göra en mindmap på Mindmeister.com (Exportera till PDF och skicka till mig som mejl.)
2. Ni ska läsa texterna i antologin Levande texter. Till texterna upprättar ni en portfölj. Dvs. ett worddokument där alla svar på frågor och motsvarande återfinns.

Obligatoriska texter:
Macpherson, Ossians sånger, s. 159ff
Rouseeasu, Émile eller Uppfostran, s. 163ff
Goethe, Alla texter, s.169ff
Byron, s. 179f
Shelley, s.181ff
Poe, S.185ff
Stagnelius, s.191f
Geijer, s. 193ff
Tegnér, s.199f

3. Alla ska dessutom göra uppgiften Gotiken.

VG-UPPGIFTER

Läsa utdrag ur Idéhistoriens huvudlinjer av (Ericsson/Frängsmyr)

Download (PDF, 1.49MB)

Elevlett seminarium
En elev (eller eventuellt två elever) leder ett seminarium. Där de ska presentera ett givet författarskap eller ett givet tema. Man skall i sitt föredrag:

• Förklara hur temat/personen knyter an till den romantiska världsbilden
• Presentera och kommentera minst två texter som är typiska för temat eller personen.

Om man läst Singoalla eller Candide går det bra att välja dess romaner som utgångspunkt för presenationen. Böckerna ska kopplas till sin epok.

Andra teman att välja bland:
Förromantik Macpherson, (Rousseau) Goethe och Schiller
Den romantiska världen
Sjöpoeterna och den engelska romantiken Wordsworth, Coleridge, Shelley, Byron
Skräckromantik Shelley Hoffman och Poe
Den svenska romantiken Thorild, Atterbom och Stagnelius
Göticismen och nationalromantiken Geijer och Tegnér

Datum för presentation 21 och 22 april.

19 maj. Prov på Upplysningen och romantiken. Vi har prov även på Mentorstiden.

Detaljer nedan…

Torsdag 22 april. Prov på Section 3.

Alla mina mentorselever är välkomna att boka samtal. Tider finns Onsdag 24 mars mellan klockan 8.30-10.00 och mellan 17.00-19.00. Torsdag 25 mars 13.30-18.00

Om ni har önskemål om andra tider så är det bara att säga till så kanske det går att ordna. =)

Tobias 9.00. Onsdag 24.
Malin 9.30 Onsdag 24.

Johan 17.00. Onsdag 24.
Desiree 17.30. Onsdag 24.
Madde A 18.30-19.00 Onsdag 24.

Anton 14.00. Torsdag 25.
Simon M 14.30. Torsdag 25.
Matilda 15.00. Torsdag 25.
Jordan 15.30. Torsdag 25.
Sebastian 16.00. Torsdag 25.
Otto 16.30. Torsdag 25.

Fakta och värderingar. Diskussion i helklass kring era svar.

Typer av bristfälliga argument. Kortfattat återge innehållet. Ge exempel. Posta som kommentar.

Lista på engelska

I bifogad fil preciserar jag krav för de olika betygen på provet i textanalys.

Filen innehåller också modeller för text- och argumentationsanalys.

Download (PDF, 74.92KB)

Prov på textanalys 19 april